Plano de Formação 2022/2023
As inscrições para as novas ações de formação constantes no plano serão abertas oportunamente, sendo a sua abertura anunciada na coluna INFO.
O presente plano está sujeito a alterações pontuais que serão assinaladas na coluna INFO.
As inscrições para estas ações de formação, devem ser feitas na Plataforma de Gestão da Formação do CFAEBN.
| Ref. | Designação | Modalidade/Horas | Destinatários | Efeitos progressão na carreira (DCP-art. 9.º RJFC) | Regime | Info | Local |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PRA01T01 | Aprendizagens essenciais de Matemática para o 1.º, 2.º, 3.º e 4.º anos de escolaridade | Oficina de formação | Professores do grupo de recrutamento 110 | Sim | bLearning | bLearning | |
| PRA02T01 | Aprendizagens essenciais de Matemática para os 5.º e 6.º anos de escolaridade | Oficina de formação | Professores do grupo de recrutamento 230 | Sim | bLearning | bLearning | |
| PRA03T01 | Aprendizagens essenciais de Matemática para os 7.º, 8.º e 9.º anos de escolaridade | Oficina de formação | Professores do grupo de recrutamento 500 | Sim | bLearning | bLearning | |
| PRA04T01 | Para a Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: desenvolvimento e concretização dos Projetos de Intervenção | Círculo de estudos | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário | presencial | Bragança | ||
| PRA04T02 | Para a Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: desenvolvimento e concretização dos Projetos de Intervenção | Círculo de estudos | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário | presencial | Bragança | ||
| PRA04T03 | Para a Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: desenvolvimento e concretização dos Projetos de Intervenção | Círculo de estudos | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário | presencial | Bragança | ||
| PRA05T01 | As lideranças na promoção de ambientes educativos inclusivos | Curso de formação | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial e do grupo de recrutamento 360 | presencial | Agrupamento de Escolas Emídio Garcia | ||
| PRA06T01 | Criação de ambientes de aprendizagem inclusivos e inovadores | Oficina de formação | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial e do grupo de recrutamento 360 | bLearning | bLearning | ||
| PRA07T01 | Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula | Curso de formação | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial e do grupo de recrutamento 360 | on-line | on-line | ||
| PRA08T01 | INTERVENÇÃO EDUCATIVA ESPECIALIZADA NO ESPECTRO DO AUTISMO | Curso de formação | Professores do Grupo 910 | Sim | on-line | on-line | |
| PRA09T01 | Alunos com Dificuldades Específicas de Aprendizagem: contributos para percursos de sucesso. | Curso de formação | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e de Educação Especial | presencial | A definir | ||
| PRA10T01 | Desconstruir as Dificuldades Especificas de Aprendizagem– um percurso para o sucesso educativo. | Curso de formação | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e de Educação Especial | on-line | on-line | ||
| PRA11T01 | Estratégias de gestão da indisciplina em sala de aula | Curso de formação | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e de Educação Especial | on-line | on-line | ||
| PRA12T01 | Dar voz, Pensar, Ouvir e Fazer Parte: Filosofia, Cidadania, Arte e Cultura | Curso de formação | Professores dos grupos 100 e 110 | Sim | on-line | on-line | |
| PRA13T01 | Fontes, Factos e Ficções: do ensino da História Contemporânea no 2º e 3º ciclos do ensino básico | Curso de formação | Professores dos grupos 200 e 400 | Sim | presencial | Bragança | |
| PRA14T01 | A Monarquia Constitucional portuguesa e a construção da cidadania (1820-1910) | Curso de formação | Professores dos grupos 200 e 400 | Sim | on-line | on-line | |
| PRA15T01 | Entre o Renascimento e o Maneirismo: o património artístico do distrito de Bragança | Oficina de formação | Professores dos Grupos 200, 240, 400 e 600 | Sim | presencial | Bragança | |
| PRA16T01 | INTERVENÇÃO EDUCATIVA ESPECIALIZADA NA PERTURBAÇÃO DE HIPERATIVIDADE COM/SEM DÉFICE DE ATENÇÃO | Curso de formação | Professores do Grupo 910 | Sim | on-line | on-line | |
| PRA18T01 | Aprendizagens Essenciais de Matemática A para o Ensino Secundário | Oficina de formação | Professores do grupo de recrutamento 500 | Sim | on-line | on-line | |
| PRA19T01 | Aprendizagens Essenciais de Matemática B e Profissional para o Ensino Secundário | Oficina de formação | Professores do grupo de recrutamento 500 | Sim | on-line | on-line | |
| PRA21T01 | Qualidade e Felicidade nas Escolas (desafios EQAVET e UNESCO para as Escolas) | Curso de formação | Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial | on-line | on-line | ||
| A01T01 | IV Encontro de Boas Práticas Educativas | Curso de formação | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial | Presencial | Agrupamento de Escolas Emídio Garcia | ||
| A02T01 | Por terras de Miranda: História, património artístico, geologia, fauna, flora, indústria, demografia, língua , lazer… | Ação de Curta Duração | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial | Presencial | Agrupamento de Escolas de Miranda do Douro | ||
| A03T01 | Curso Intensivo de língua inglesa - nível Iniciação (A1/A2) | Curso de formação | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e de Educação Especial | Presencial | Agrupamento de Escolas Abade de Baçal | ||
| A04T01 | A presença em linha das bibliotecas escolares no contexto do desenvolvimento digital das escolas | Curso de formação | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial | on-line | on-line | ||
| A05T01 | Perturbação do Espectro do Autismo - Compreender para intervir | Curso de formação | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário | presencial | Agrupamento de Escolas Emídio Garcia | ||
| A06T01 | Escola Ciência Viva para Professores | Curso de Formação | Professores do Grupo 110 | Sim | Presencial | Centro de Ciência Viva de Bragança | |
| A07T01 | ROTEIROS DIGITAIS DE LEITURA: PROMOÇÃO DA LEITURA NUMA PERSPETIVA INTER E TRANSDISCIPLINAR COM FERRAMENTAS DIGITAIS | Oficina de formação | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial | b-Learning | bLearning | ||
| A08T01 | Cidadania e Desenvolvimento: planeamento e implementação | Curso de formação | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial | e-learning | On-Line | ||
| A09T01 | Portal RBE: para uma prática sustentada | Curso de Formação | Professores Bibliotecários | On-line | On-Line | ||
| A10T01 | Qualidade e Felicidade nas Escolas (desafios EQAVET e UNESCO para as Escolas) | Curso de Formação | Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial | ||||
| A11T01 | O Padel no Desporto Escolar - Nível 1 | Curso de Formação | Professores do Grupo 260 (2º CEB) e do Grupo 620 (3ºCEB) | Sim | b-learning | ||
| A12T01 | Falar sobre autismo | Ação de Curta Duração | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial | Presencial | |||
| A13T01 | Problemas comportamentais em sala de aula: abordagens | Ação de Curta Duração | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial | Presencial | |||
| A14T01 | Suporte Básico de Vida | Ação de Curta Duração | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial | Presencial | |||
| A15T01 | Inglês (nível básico A1/A2) | Curso de Formação | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial | Presencial | |||
| A16T01 | Robótica e realidade virtual | Ação de Curta Duração | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial | Presencial | |||
| A17T01 | Como preparar uma visita de estudo | Ação de Curta Duração | Presencial | ||||
| A18T01 | Sessão de disseminação Erasmus+: "Educação Inclusiva" | Ação de Curta Duração | Presencial | ||||
| A19T01 | Iniciação à Atividade Física e Desportiva em Crianças e Jovens com NEE | Curso de formação | On-line | ||||
| A20T01 | Portal RBE: para uma prática sustentada | Curso de formação | e-learning |
